摘要：[目的/意义]面对中国式现代化进程中复杂治理情境对知识适配性的新要求，本文探讨在中国自主知识体系背景下，推动知识服务向“场景适配”转型的重要价值，旨在通过构建场景适配型知识服务模型，探讨中国自主知识体系建设的知识服务支撑路径。[方法/过程]从知识生产场景逻辑出发，剖析中国自主知识体系建设的知识服务需求机制，在梳理知识服务、知识组织与智能服务相关研究的基础上，分析场景适配型智能知识服务的“问题层-场景层-知识层-服务层”运行模式与关键特征，并进一步提出信息资源管理学科的关键支撑能力与人才培养路径。[结果/结论]研究明确了中国自主知识体系建设需要场景适配型的智能知识服务的发展，信息资源管理学科在多源异构知识资源整合、场景知识配置和知识资源体系化治理方面为场景适配型的智能知识服务提供支撑。应进一步强化“技术-知识-场景”协同建设，推动面向数字智能时代的复合型知识服务人才培养。

关键词：中国自主知识体系；场景适配；智能知识服务；信息资源管理；知识治理；

基金资助：国家社会科学基金重大项目“新时代我国数字强边战略及实施路径研究”（21&ZD163）；

原文链接：https://doi.org/10.13998/j.cnki.issn1002-1248.26-0285